Privézwemles voor kinderen biedt een unieke kans voor individuele aandacht en begeleiding in een veilige en vertrouwde omgeving. In deze persoonlijke lessen wordt er volledig gericht op de specifieke behoeften en voortgang van elk kind, wat zorgt voor een effectieve en plezierige leerervaring. Bovendien helpt de vertrouwde setting kinderen om zich op hun gemak te voelen, waardoor ze sneller vertrouwen krijgen in het water en hun zwemvaardigheden kunnen ontwikkelen. Bij Zeeuwse Spetter zijn alle kinderen welkom voor privézwemles!
Ongedwongen leerplezier
Er wordt gebruik gemaakt van veel spelmaterialen en open opdrachten die aansluiten bij de belevingswereld van het kind. Hierdoor leren kinderen op een plezierige en ongedwongen manier. Bij Zeeuwse Spetter is het mogelijk om onder begeleiding te spetteren en te bewegen of voor een passend zwemdiploma te gaan. Verschillende kinderen verschillende doelen!
Door het werk op een school voor zeer moeilijk lerende kinderen is er bij Zeeuwse Spetter kennis en ervaring op het gebied van ontwikkelingsstoornissen zoals autisme, ADHD, ADD, TOS, ontwikkelingsachterstand enz. Het gebruik van stuurkaarten of ondersteunende gebaren maakt het voor het kind gemakkelijker om de zwemles te volgen. Alles is maatwerk, dus Zeeuwse Spetter past alles op niveau van het kind aan.
Ieder kind is uniek. Bij Zeeuwse Spetter is niks te gek en wordt alles gezien als een nieuwe uitdaging!
De eerste zwemlessen in een reguliere zwemgroep te spannend. Start op met Zeeuwse Spetter om later in een reguliere groep van de Zeeuwse Zwemschool aan te sluiten.
Zelfredzaamheid voorop
Kinderen leren eerst om zichzelf vertrouwd en veilig te voelen in het water. Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen tempo. Zelfvertrouwen is altijd de basis.
We hebben je toestemming nodig om de vertalingen te laden
Om de inhoud van de website te vertalen gebruiken we een externe dienstverlener, die mogelijk gegevens over je activiteiten verzamelt. Lees het privacybeleid van de dienst en accepteer dit, om de vertalingen te bekijken.